Zahlen, Daten, Fakten

 Bildungskennzahlen 2024/2025:

[1] Schularten mit zwei Bildungsgängen fassen die Bildungsgänge der Haupt- und Realschule pädagogisch und organisatorisch zusammen.

[2]   Schularten mit drei Bildungsgängen sind typischerweise Integrierte Gesamtschulen, Kooperative Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen. 

[3] https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2025/12/PD25_445_21711.html

Schulen in Deutschland 2024/25 & 11,5 Mio. Schüler

• 333 Allgemeinbildende Schulen insgesamt

Davon:

• 3172 Gymnasien
• 2747 Schularten mit zwei Bildungsgängen [1]
• 2401 Schularten mit drei Bildungsgängen [2]
• 1698 Realschulen
• 749 Hauptschulen
• 566 Grundschulen
• 914.150 Einschulungen
• 42,4% Gymnasium, die meistbesuchte Schulform
• 193 Lehrkräfte
• Teilzeitquote 43%

 Finanzierung Bildung in Euro gesamt 2024/25

• 198 Milliarden Bildungsbudget insgesamt
• Davon 97 Milliarden für Schulen
• Davon 49 Milliarden für Kitas
• 4,6% vom BIP [3]

Spezielle Bildungsprogramme Bund/Länder Aktuell

• 20 Milliarden über 10 Jahre von Bund und Ländern Start-Chancen-Programm
• 6,5 Milliarden im 1. Digitalpakt 2020-2025
• 5 Milliarden im Digitalpakt 2.0 von 2025-2030
• 4 Milliarden über 10 Jahre aus Sondervermögen für Kindertagesbetreuung und Frühe Bildung
• 41 Millionen für gezielte Leseförderung

Besondere Herausforderungen Schule in Deutschland 24/25

• 68 Milliarden Euro Investitionsrückstand bei Schulgebäuden
• 60.000 Lehrkräfte fehlen bis 2030
• 62.000 Schüler ohne Abschluss (2023/2024)
• 25% der Kinder in den vierten Klassen können nicht richtig lesen
• 21% der Kinder bezeichnen sich als psychisch belastet

Rechtsgrundlage Frühkindliche Bildung

 Finanzierung Frühkindliche Bildung

Grundinfos/Basisdaten

• 4,5 Millionen Kinder in Deutschland unter 6 Jahre
• 3,9 Millionen Kinder in der Kita
• Davon 848 200 Kinder unter drei in der Kita
• 61031 Kitas
• Betreuungsquoten: Die Quote der über Dreijährigen ist im letzten Jahrzehnt auf ca. 95 % gestiegen. Bei den unter Dreijährigen liegt sie bei 37,8 %.
• Fachkräfte & Schlüssel:Der Personalschlüssel variiert stark: In Unter3-Gruppen betreut eine Kraft im Schnitt 4 Kinder, in Über3-Gruppen sind es 7,8 Kinder.
• Qualifikation:72 % der pädagogischen Fachkräfte in Kitas haben einen fachlich einschlägigen Fachschulabschluss

2. Gesetzesgrundlage/Finanzierung

Gesetzliche Grundlagen

• Bundesebene (SGB VIII): Das Achte Buch Sozialgesetzbuch (SGB VIII) bildet den bundesweiten Rahmen.

• 24 SGB VIII: Regelt den Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz ab dem ersten Lebensjahr.

• § 22 SGB VIII: Definiert den Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag.
• Landesebene (Landes-Kita-Gesetze): Da Bildung Ländersache ist, konkretisieren eigene Gesetze (z.B. KiBiz in NRW) die inhaltlichen Vorgaben, Gruppengrößen und die Finanzierungsschlüssel.

Finanzierung:

• Kommunen und Länder tragen die Hauptlast der Betriebskosten.

• Kommunen (ca. 50-60 %): Tragen meist den größten Teil, insbesondere die Betriebskosten der Einrichtungen.
• Länder (ca. 30-40 %): Beteiligen sich über Landesmittel an der Basisfinanzierung.

• Freie Träger (Kirchen, Wohlfahrtsverbände wie Diakonie oder Caritas): müssen einen Eigenanteil leisten, der meist zwischen 3 % und 10 % liegt.
• Elternbeiträge: Diese variieren stark je nach Bundesland und Kommune. In einigen Ländern ist die Kita (teilweise) beitragsfrei, in anderen sind die Gebühren sozial gestaffelt.

Besondere Programme oder Unterstützungsangebote im jeweiligen Bereich

• Bund: Beteiligt sich punktuell über Sonderprogramme (wie das KiTa-Qualitätsgesetz) und Investitionsprogramme für den Platzausbau.
• KiTa-Qualitätsgesetz: Bundesgesetz (KiQuTG), über das der Bund den Ländern zusätzliche Milliardenbeträge für Qualitätsverbesserungen (z.B. Sprachförderung, Fachkraftgewinnung) zur Verfügung stellt.

Herausforderungen (Daten 2025)

• Fehlende Kitaplätze: In Westdeutschland fehlen laut IW Köln aktuell rund 300.000 Betreuungsplätze.
• Wartelisten: Lange Wartezeiten erschweren die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und führen oft zu Lohnausfällen bei Eltern
• Qualitätsgefälle: Die höchsten Fachkraft-Quoten finden sich oft in ostdeutschen Landkreisen (Spitzenreiter: Sömmerda/Thüringen), während in Bayern regional die niedrigsten Quoten verzeichnet werden.
• Belastung:  50 % der Vorschullehrkräfte geben an unter starkem Stress oder Burnout zu leiden.
• Bürokratielast: Ein hoher Anteil der Arbeitszeit von Fachkräften fließt in Dokumentationspflichten statt in die Arbeit mit den Kindern.
• Unterfinanzierung: Die Betriebskosten steigen (Personal, Energie, Verpflegung), doch die staatlichen Zuschüsse decken diese oft nicht vollständig ab.
• Kommunaler Druck: Kommunen müssen Milliardendefizite ausgleichen, was oft zu Einsparungen führt.
• Betreuungsquote bei unter Dreijährigen: Bundesweit liegt sie bei ca. 37,8 %, wobei die Stadtstaaten meist höhere Quoten erzielen als ländliche Regionen.
• Bildungsgefälle: Kinder im Alter von zwei Jahren aus Familien mit geringem Einkommen und einem niedrigen Bildungsniveau verfügten aus einer Liste von 260 Wörtern über einen Wortschatz von 97 Wörtern. Gleichaltrige aus besser gestellten Haushalten nutzten hingegen 158 Wörter, also rund 60 Wörter mehr.
• Zugangsbarrieren: Kinder aus sozial benachteiligten Familien oder mit Migrationshintergrund nutzen Betreuungsangebote seltener oder später, obwohl sie am stärksten davon profitieren würden.
• Bedarf & Ungleichheit:Trotz Rechtsanspruch erhalten ca. 20 % der Kinder keinen Platz, wobei Kinder aus einkommensschwachen Familien oder ohne Deutschkenntnisse häufiger keinen Platz erhalten.

Grundinfo

• 1989 UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet
• 1992 tritt Konvention in Deutschland in Kraft
• 54 Artikel
• 4 Grundprinzipien: 1. Diskriminierungsverbot, 2. Recht auf Leben und persönliche Entwicklung, 3. Kindeswohlvorrang, 4. Recht auf Beteilung
• 3 Rechtsgruppen: 1. Schutzrechte, 2. Förderungsrechte, 3.Beteiligungsrechte

  Gesetzesgrundlage

• Deutschland hat die UN-Kinderrechtskonvention 1992 ratifiziert und hat den Rang eines Bundesgesetzes
• Kinderrechtskonvention ist nicht Teil des Grundgesetztes
• Kinderrechtskonvention in allen 16 Bundesländern verankert, die Formulierungen unterscheiden sich aber zum Beispiel in Bezug auf die Beteiligungsrechte
  

  Besondere Programme
  

• Berichtsverfahren, das prüft, wie gut ein Staat die Kinderrechte umsetzt
• Deutschland muss alle 5 Jahre einen Bericht an den UN-Kinderrechtsausschuss über die Einhaltung und Verbesserungen bei den Kinderrechten vorlegen.
• Der UN-Ausschuss prüft den Bericht und gibt abschließende Bemerkungen, die z.B. auch Handlungsempfehlungen beinhalten, um Kinderrechte besser umzusetzen.
  

  Herausforderungen beim jeweiligen Thema
  

• Die Kinderrechtskonvention ist nicht Teil des Grundgesetzes, obwohl die Vereinten Nationen dies empfehlen und aus Sicht der Deutschen Kinderhilfe der Kindeswohlvorrang hiermit verfassungsrechtlich stärker abgesichert wäre.
• Kinderrechte werden in Deutschland verletzt
• Das Aufwachsen in sozialer Sicherheit ist für viele Kinder in Deutschland nicht gesichert. Die Kinderarmut steigt seit Jahren immer weiter
• Es gibt keine Chancengleichheit in der Bildung. Bildungschancen sind in Deutschland eng mit dem sozialen und finanziellen Status der Eltern verbunden.
• Bei der Digitalisierung gibt es bisher keine ausreichenden Schutzkonzepte/Standards, die Kinder vor Cybermobbing, Grooming und Datenmissbrauch schützen.
• Das Recht auf optimale Gesundheit wird vor allem im Bereich der mentalen Gesundheit vernachlässigt. Lange Wartezeiten auf Therapieplätze verstärken das Problem.
• Die Beteiligungsrechte werden nach wie vor nicht umfassend umgesetzt. In Schule, Verwaltungen, Gerichten und Politik, haben Kinder bei Entscheidungen, die sie betreffen, wenig echte Mitsprachrechte.
• Kinder werden nicht ausreichend vor Gewalt geschützt.

Kinderarmut in Deutschland 2024/25

Betroffene Kinder:  ca. 2,2 Millionen unter 16 Jahren

Armutsgefährdungsquote: 14,4% aller Kinder und Jugendlichen

Armutsschwelle: unter 2.893 € Netto/Monat (Paar, 2 Kinder < 14 J.)

Bezug von Sozialleistungen: ca. 25% (jedes 4. Kind)

Auswirkungen von Kinderarmut:

• 8000 Kinder sind wohnungslos und in kommunalen Unterkünften untergebracht.
• 11,3 % der unter 16-Jährigen können sich grundlegende Bedürfnisse (z. B. Urlaub, Freizeitaktivitäten) finanziell nicht leisten.

• 19 % der Kinder wohnen mit abgewohnten Möbeln, die nicht ersetzet werden können.
• 12 % können sich keine einwöchige Urlaubsreise leisten.
• 5 % fehlen Mittel für Freizeitaktivitäten (z. B. Sportverein).
• ca. 3 % haben kein zweites Paar gute Schuhe.
• 4 % der Kinder leben in überbelegten Wohnungen.

2. Zentrale Gesetzesgrundlagen

• SGB II (Bürgergeld/Grundsicherung): Regelt die Grundsicherung für Arbeitsuchende und deren Kinder (Bedarfsgemeinschaften).
• BKGG (Bundeskindergeldgesetz): Grundlage für das Kindergeld (als Steuervergütung oder Sozialleistung) und den Kinderzuschlag.
• SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfe): Regelt Leistungen wie die Unterbringung in Pflegefamilien oder Heimen.
• UVG (Unterhaltsvorschussgesetz): Sichert den Lebensunterhalt, wenn ein Elternteil keinen Unterhalt zahlt. 

Finanzierung und Leistungen

Die Finanzierung erfolgt primär über den Bundeshaushalt
(Ressort Arbeit und Soziales sowie Familie). 

Unterstützungsangebote/staatliche Programme

• 258 Euro Kindergeld: Monatliche Pauschale für alle Kinder
• Bis zu 250 € Kinderzuschlag:  zusätzlich pro Kind für Geringverdiener (* Grundsicherungsbezieher können man keinen Kinderzuschlag beantragen)
• Unterhaltsvorschuss:  Maximal 227 € (0–5 Jahre), 299 € (6–11 Jahre) und 394 € (12–17 Jahre) (* das Kindergeld ist hier bereits abgezogen)
• Bildungs- und Teilhabepaket (BuT): Finanziert u.a. Schulausflüge, Mittagsverpflegung und Schulbedarf (195 € im Jahr für Schulbedarf und 15 Euro monatlich für Kultur, Bildung und Freizeit).
• Grundsicherung-Regelsätze Kinder- und Jugendliche: Decken den täglichen Bedarf (Ernährung, Kleidung) ab. 357 Euro (Kind von 0-5 Jahre), (390 Euro) Kind von 6-13 Jahre, 471 Euro (Jugendliche von 14-17 Jahre) (*Das Kindergeld wird vollständig auf den Regelsatz angerechnet)
• Grundsicherung-Regelsätze Alleinerziehende: erhalten 536 Euro + die Miete und Heizkosten. Zusätzlich gibt es Mehrbedarfe nach Anzahl der Kinder und des Alters der Kinder wird in Prozent berechnet. * Kindergeld und Unterhaltsvorschuss werden voll angerechnet

Herausforderungen bei Kinderarmut - Risikogruppen

• 43,2 % Alleinerziehende Haushalte:
• 30% Familien mit 3+ Kindern
• 37% Eltern ohne Berufsabschluss:
• Regionale Unterschiede: Bremen am stärksten von Kinderarmut betroffen
• Ost-West Disparität: Ostdeutschland (26,3%) im Schnitt stärker betroffen als Westdeutschland (17,4%)
• Gesundheitliche Folgen für Kinder sowohl mental als auch körperlich und führt häufig zu Adipositas, motorischen Defiziten, chronischen Erkrankungen sowie psychischen Problemen wie Ängsten und geringem Selbstwertgefühl. Zudem sind betroffene Kinder durch ungesunde Ernährung und mangelnde Teilhabe an sozialer Ausgrenzung gefährdet.
• Kinderarmut wirkt sich negativ auf Bildungschancen aus
• Geplante Reform gescheitert:Die Kindergrundsicherung sollte Leistungen bündeln, gilt jedoch nach dem Ende der Ampel-Koalition vorerst als gescheitert

 Beispielrechnung Grundsicherung:

Ein alleinerziehender Elternteil mit einem 4jährigen Kind erhält: 

536 Euro (Regelebedarf)

+ 202,68 Euro (Mehrbedarf Alleinerziehende)

+ 357 Euro (Bedarf vierjähriges Kind)

+ 620 Euro (Unterkunft und Heizung)

= 1742,68 Euro – davon werden abgezogen

258 Euro Kindergeld und 227 Euro z.B. Unterhaltsvorschuss

= 1256,68 Euro Anspruch auf Bürgergeld